Popbook est le style de Yeşilçam Studios qui crée un livre pop-up interactif dans le navigateur, pensé pour l’éducation aux valeurs : courage, partage, patience. Les enfants font avancer l’histoire en tapant leur choix ou en appuyant sur des boutons, et le livre se termine par une question à discuter en famille ou en classe. Il se partage par un simple lien. Ce guide montre comment en créer un, comment l’utiliser avec un groupe d’enfants et comment le diffuser.

Ce qu’est un Popbook

Contrairement aux autres styles, Popbook ne produit pas un film à regarder mais un livre à parcourir. Les pages se déplient comme dans un livre pop-up, et à certains moments l’histoire s’arrête pour demander à l’enfant ce qu’il ferait à la place du héros. Ce choix oriente la suite. Il n’y a ni dialogue entre personnages ni mode de parole à régler : le texte du livre est lui-même le contenu. L’exemple proposé dans l’application donne le ton : « Le courage : un petit robot a peur du noir, mais un ami l’aide. »

Créer un Popbook, étape par étape

  1. Ouvrez le menu Animation et choisissez la carte Popbook. « Ouvrir le livre d’exemple » vous montre d’abord un livre terminé.
  2. Répondez à « Que doit enseigner l’histoire ? ». Nommez la valeur, puis résumez la situation en une ou deux phrases : qui est le héros, quel est son problème, qui l’aide.
  3. Précisez le public si besoin. Une mention comme « pour des enfants de 5 à 7 ans » ou « pour une classe de CE1 » aide à régler le vocabulaire et la longueur des phrases.
  4. Choisissez la langue du livre.
  5. Vérifiez le coût estimé, puis cliquez sur « Créer ».
  6. Parcourez le livre une fois vous-même avant de le montrer aux enfants, en testant plusieurs choix.

Choisir une bonne valeur et une bonne situation

Le livre fonctionne le mieux quand il porte sur une seule valeur, incarnée dans une situation concrète que les enfants reconnaissent. Quelques pistes :

  • Le courage : un petit robot a peur du noir la veille d’une sortie scolaire.
  • Le partage : deux écureuils trouvent une seule noisette avant l’hiver.
  • La patience : une petite fille plante une graine et attend que la fleur pousse.
  • L’honnêteté : un lapin casse le vase de sa grand-mère et doit décider quoi dire.
  • L’entraide : un nouvel élève ne connaît personne dans la cour.

Évitez de mélanger trois valeurs dans le même livre : la question finale perdrait sa force. Mieux vaut créer une petite série, un livre par valeur, que les enfants retrouvent de semaine en semaine.

Utiliser Popbook en classe

Projeté au tableau ou affiché sur une tablette, un Popbook devient une activité collective. Une séance type peut se dérouler ainsi :

  1. Introduction (2 minutes) : présentez le héros et demandez aux enfants ce qu’ils savent de la valeur du jour.
  2. Lecture guidée (5 à 10 minutes) : lisez les pages à voix haute ; à chaque choix, faites voter la classe à main levée avant de cliquer.
  3. Deuxième lecture : si le temps le permet, rouvrez le livre, faites l’autre choix et comparez les deux suites.
  4. Discussion (5 à 10 minutes) : la question finale du livre sert de point de départ au débat.
  5. Prolongement : dessin, petit texte ou jeu de rôle autour de la situation.

Le vote collectif est précieux : il oblige les enfants à justifier leur choix devant les autres, ce qui est déjà une forme de discussion sur la valeur.

Utiliser Popbook en famille

À la maison, le livre se lit à deux, un parent et un enfant, sur un téléphone ou une tablette. L’enfant tape ou appuie sur son choix, le parent lit le texte si l’enfant ne lit pas encore. La question finale se prête bien à un moment calme, au coucher ou pendant un repas. Les enseignants peuvent envoyer le lien aux familles pour prolonger en dehors de la classe l’activité commencée à l’école.

Partager le livre par lien

Dans la section « Visibilité », choisissez Privé (« Toi seul peux voir ce livre ») ou Public (« Toute personne ayant le lien peut le lire sans se connecter »). Puis utilisez « Partager » et « Copier le lien ». Les élèves et les parents ouvrent le livre directement dans le navigateur, sans compte ni installation. Vous pouvez « Arrêter le partage » à tout moment, par exemple à la fin de l’année : le lien indique alors qu’il n’est plus ouvert. Pensez à passer en Public avant d’envoyer le lien, sinon les destinataires ne pourront pas l’ouvrir.

Popbook et les autres styles pour enfants

Popbook est interactif ; si vous voulez plutôt une vidéo à regarder, Puppetmation (marionnettes de papier articulées) ou Toymation (3D mignonne) conviennent aux jeunes spectateurs. Pour un concept scientifique plutôt qu’une valeur, Labmation construit un laboratoire à explorer : voir le guide labos interactifs Labmation. La comparaison complète se trouve dans le guide choisir un style d’animation, et tous les exemples sur la page Animation.

Questions fréquentes

Les élèves ont-ils besoin d’un compte pour lire un Popbook ? Non. Si le livre est en visibilité Public, toute personne ayant le lien peut le lire dans le navigateur sans se connecter.

Comment les enfants font-ils leurs choix ? Ils tapent leur réponse ou appuient sur des boutons ; le choix oriente la suite de l’histoire.

Quelles valeurs un Popbook peut-il aborder ? Toute valeur que vous décrivez, par exemple le courage, le partage ou la patience ; le livre se termine par une question à discuter en famille ou en classe.

Popbook contient-il des dialogues entre personnages ? Non. Popbook n’a pas de mode dialogue : le texte du livre est le contenu lui-même.